《海南日报》电子版地址：http://hnrb.hinews.cn/20070921/

    学校放假期间，工薪家庭的孩子们没有人管，上网吧玩游戏、跟不良青年学坏是家长们最为担心的事情。为了给孩子们营造一个健康积极向上的假期，海口市青年志愿者协会和志愿海南爱心社联合主办了“快乐学习，快乐成长”的活动，志愿者们再次走进社区开展了支教辅导活动。

   2007年8月19日，志愿海南爱心社、阳光行动小组的大学生等20多名志愿者带着丰富的节目来到社区，与社区的31名孩子一起做活动。

第一幕开场：志愿者和小朋友自我介绍后一起观看了上期的活动照片和大学生（保亭）阳光行动的视频。

第二幕《白雪公主和七个小矮人》时间：志愿者和小朋友先观看《白雪公主和七个小矮人》动画片，然后与小朋友们一起表演《白雪公主和七个小矮人》童话剧片段，充满童趣的表演逗乐了大家，家长和邻居都来观看演出了；这次童话剧演出之前已经排练三次，志愿者和小朋友在排练和沟通中熟悉了亲近了融洽了；演出后给参加演出的5个小朋友发奖品。

第三幕奥运时间：志愿者和小朋友先观看福娃动画片，志愿者们给小朋友介绍福娃的由来，让小朋友猜福娃名字，做奥运项目竞猜游戏，教小朋友每届奥运的口号或者常见体育项目英语。我们打算在北京奥运会前把奥运会的知识逐渐教给小朋友们，分奥运项目和历届概况，志愿者运用寓教于乐的体验式支教，教孩子们奥运英语，培训他们的协作能力和团队精神。

第四幕英语电影时间：给孩子们放映《音乐之声》的片断欣赏，教唱歌曲《 DO RE MI》，接着欣赏木偶戏表演，临近尾声志愿者抽奖，把礼物送给三个最幸运的小朋友；对这种寓教于乐的形式，小朋友和家长们都很感兴趣，有戏看又有礼物拿让小朋友们很高兴，课后他们个个嚷着希望每天都能有这样的活动参加，观摩的海师大学生表示暑假过后要接过返乡大学生的班，把社区支教活动越做越精彩，希望为社区志愿者活动贡献一份力量。

    看到志愿者们的支教活动引来社区孩子们的喜欢后，居委会杨主任表示，他们将随时提供场地方便以后的公益活动。大同社区团委书记冒雨全程陪同志愿者活动，他表示希望我们在大同社区其他居委会也开展这种活动，丰富社区文化活动，引导孩子健康成长。

    志愿海南爱心社聚益堂主和瑾珊积极组织了这次活动，龙哥哥㊣㊣㊣、吾爱吾佳、慢慢看龙哥哥、阿浪、瑾珊、熊声玲、曾捷、宗宪、许惠芬、王书海、张逸宏、陈星、王维熙、磕小云参加了活动。海南广播电视台《早点希望》、海口广播电视台《热带播报》、海南特区报记者进行了现场采访和报道。

媒体报道：

1、海口广播电视台《海口新闻》2007年8月21日播出

2、海南广播电视台《早点新闻》2007年8月22日播出

3、海南特区报2007年8月21日第五版刊登

   学校放假期间，工薪家庭的孩子们没有人管，上网吧玩游戏、跟不良青年学坏是家长们最为担心的事情。为了给孩子们营造一个健康积极向上的假期，海口市青年志愿者协会和志愿海南爱心社联合主办了“快乐学习，快乐成长”的活动，志愿者们走进社区开展了支教辅导活动。

    8月11日，志愿者来到大同里居委会，为八月过生日的5个社区孩子集中过了一个有意义的生日。志愿海南爱心社、海师化学系青年志愿者协会的30名志愿者带着社区的35名孩子一起唱着英文生日歌，品尝美味蛋糕，为八月生日的两位志愿者和五个孩子过生日；志愿者们还根据现场的调查分类，为孩子们开设了临时英语兴趣班、绘画班、音乐班。志愿者运用寓教于乐的体验式支教，教孩子们拓展游戏，培训他们的协作能力和团队；给孩子们排演英语话剧，寓教于乐。小朋友对拓展游戏十分感兴趣，新颖的团队合作成长游戏让他们乐不思蜀，课后集体跳兔子舞让孩子们玩得尽兴，个个嚷着希望每天都能有这样的活动参加。社区返乡大学生见此情景，也纷纷要求加入到志愿者行列中来，希望在假期为本社区贡献一份力量，计划从18日下午开始参加到活动中来。

    看到志愿者们的支教活动引来社区孩子们的喜欢后，居委会杨主任表示，他们将随时提供场地方便以后的公益活动。同时，居委会杨主任为志愿者们介绍了有关大同社区的情况，不仅是未成年人需要关怀，社区的老人也是大家关心的重点，他们希望并欢迎志愿者能在社区开展有关老人的志愿活动。大同社区团委书记冒雨全程陪同志愿者活动，他表示希望我们在大同社区其他居委会也开展这种活动，丰富社区文化活动，引导孩子健康成长。

   据海口市青年志愿者协会陈德南秘书长介绍，海口市青年志愿者协会和志愿海南爱心社精心策划“创建文明和谐社区”大型志愿活动，目的是希望通过结合每个社区的特色和亮点，引导、组织广大青年志愿者参与社区志愿服务活动，通过以先进文化占领社区阵地，搭起构建和谐社区的文化平台，从而能更好地服务于居民的群众性文化娱乐需求；推进社区的文明建设，提倡文明、健康、安全、有益的生活方式，改善市民生活环境，提高人民群众的生活质量。“志愿服务进行时•左邻右舍都是爱”系列志愿活动将以大同社区为试点，逐步向其他社区推广。

志愿海南爱心社聚益堂主积极组织了这次活动，深圳大学的陈老师带八位大学生参加了这次活动，现场观摩海南的志愿活动给了组织者不少压力，龙哥哥㊣㊣㊣、吾爱吾佳及他儿子、粤夕琼声、第大物博、陈老师、瑾珊、（儋州版版主）夏日相思参加了活动。海南广播电视台《早点希望》、海口广播电视台《热带播报》、海口晚报记者进行了现场采访和报道。

   2007年8月5日至6日和11日至12日，由海口市红十字会、海口市青年志愿者协会联合万林木业公司在海口市政务服务中心共同举办两次的“高考学子即将远行急救本领爱心传授”主题活动，海口市红十字会派出邱兆云和张丽萍老师，红十字志愿者俱乐部邱宏锐、杨远露等五位志愿者当助教。这次活动，目的是帮助学子们提高应对各种突发事件的能力，形成良好的心理素质，防止出现混乱场面，减少不必要的伤害，将各种损失降到最低。教授课程包含有各种突发事件大到地震、恐怖袭击、水灾、火灾和各种灾害性问题，小到家庭中的各种意外事故处理、车祸、野外生存训练、各种化学品的防护、电击、中毒、溺水、各种突发病的急救等。

   海口市红十字会副会长林尤强介绍，很多人误认为急救技能很难，其实，急救培训并不是让每个人都变成医学专家，主要目的是告诉大家一旦发生意外灾难和疾病，在医生和救护人员到来之前，大家在现场应该做些什么，如何才能协助挽救生命，不贻误抢救生命的时机。例如：吃东西不慎误入气管导致堵住呼吸，人们习惯性给其拍背，殊不知这是帮倒忙的“克星”，正确的处理方法应是运用“海氏冲击法”，这是一种简便易行、人人都能掌握的急救法。其具体操作方法是：意识尚清醒的病人可采用立位或坐位，抢救者站在病人背后，双臂环抱病人，一手握拳，使拇指掌关节突出点顶住病人腹部正中脐上部位，另一只手的手掌压在拳头上，连续快速向内、向上推压冲击6至10次（注意不要伤其肋骨），造成人为的咳嗽，将堵塞的食物团块冲出气道。海氏法还可以用来自救。如果发生食物阻塞气管时，旁边无人，或即使有人，病人往往已不能说话呼救，病人必须迅速利用两三分钟左右神志尚清醒的时间自救。此时可自己取立位姿势，下巴抬起，使气管变直，然后使腹部上端（剑突下，俗称心窝部）靠在一张椅子的背部顶端或桌子的边缘，或阳台栏杆转角，突然对胸腔上方猛力施加压力，也会取得同样的效果——气管食物被冲出。

  “因急救知识的缺乏，甚至有人认为，急救就是打120电话，急救车到来前人们只能眼睁睁地看着无辜的生命在痛苦地离去。”万林木业公司的董事长江穗瑜说，“基础急救知识是有利于社会的事，我也要安排员工和子女来学习急救知识！”7月，当他得知主办方即将对高考新生、贫困中职生、社会志愿者、社区干部等人群启动急救培训计划后，义不容辞地支持起这个活动，“安全教育不是灌输机械的理论，而是要教会学生应变的方法，只有将活生生的案例分析、活动体验、理论灌输三管齐下，才能收到实效。”同时，他还表示期待更多的企业履行社会责任。

   2007年8月5日至6日来自海南中学、海南侨中、海南农垦中学、海口一中、海师附中的二十多名高考学子参加了第一期培训。受热带风暴环流影响连日阴雨天气，来自府城中学、琼山中学、海口实验中学、海口十中的十多名高考学子，海口中医药学校和海口第一职业中学的20位中职生，来琼做社会调查的深圳大学一位老师带着八位学生都冒雨按时来到培训地点，十多位社会志愿者，以及万林木业公司的六位职员也参加了这次培训。海口市红十字会叶秘书长、万林木业公司的区峻豪总经理、海口市青年志愿者协会的吴慰云参加了第二次培训活动。

   即将上东华大学学习的李同学经过两天的培训后表示， “收获太大了”，他说：“现在如果再见到有晕倒的人，如果不上前施救，我觉得我是在犯罪。”“不为别人，也为自己的家人”。要上北大的张同学说，“现在看到一些名人突发心脏病猝死的消息后，才发现急救知识真的非常重要，万一哪一天身边的人突然倒地，我还可以‘顶住’。”

   考取中国海洋大学的刘书涵同学经过培训后表示，“这些知识非常实用”，她说：“现在如果再见到有晕倒的人，在急救车到来之前我就知道怎么去救他了。不为别人，为自己的家人也要认真学习急救知识”。考取中国青年政治学院的陈丽雅同学说，“如果我们在旅途中出现意外，我们不必等死，可以自救和互救了，感谢主办方为我们学生提供的免费培训机会，我希望能尽早考取急救员证书。”

   海南广播电视台早点新闻栏目、海口广播电视台热带播报、海南日报、海口晚报、商旅报记者现场采访了主办单位人员和大学生代表，并在6日至8日、12日至14日进行报道。据悉下周末将继续为高考学子举办急救培训。

                           ——进社区主题活动方案

    近年来，海口市先后获得了“全国环境综合整治优秀城市”、“全国环境十佳城市”、“全国环保模范城市”、“中国优秀旅游城市”等称号，并被世界卫生组织和国家卫生部首选为我国第一个世界“健康城市”试点市。近期，省文明办先后在海口召开创建“文明和谐社区”工作现场会、座谈会，对全省开展“文明和谐社区”创建活动进行研究和部署。省委常委、宣传部长周文彰在会上提出，要像抓文明生态村创建活动一样抓文明和谐社区创建工作，打造我省群众性文明创建活动的又一品牌。在新的形势下，在各级党委和政府的统一领导下，如何适应“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社区管理工作新格局的要求和建设文明城市，为城市文明添砖加瓦，是我们共同的责任和追求。

    社区作为城市基本细胞和城市建设、管理的基础，其功能和作用日益受到人们的关注和重视。社区建设既要靠政府和居民的支持，也需要中介组织和社会团体的参与，这为青年志愿者组织参与社区精神文明建设创造了条件。综合社区建设需要，中共海口市委宣传部、海口市青年志愿者协会、海口电视台热带播报栏目组决定开展“志愿服务进行时·左邻右舍都是爱”进社区主题活动，具体内容如下：

一、活动立意

（1）关注民生、贴近生活，解决民众迫切需求。

创建文明城市的目的，就是要让城乡人民共同享有文明、健康、安全、有益的生活方式，改善市民生活环境，提高人民群众的生活质量。这是是社会主义现代化建设的重要组成部分，也是满足广大人民群众日益增长的物质文化生活的需要。一方面是困难居民需要社区能为他们提供一些必要的服务，一方面是另一部分社区居民也有意愿尽已之力为他人提供服务，此时结合每个社区的特色和亮点，引导、组织广大青年志愿者参与社区志愿服务活动，通过以先进文化占领社区阵地，搭起构建和谐社区的文化平台，从而能更好地服务于居民的群众性文化娱乐需求。

（2）以组建社区志愿者服务队为抓手，调动社区成员参与志愿服务的积极性。

建设一支结构合理、服务能力强的长效志愿者队伍，是做好社区志愿服务、推动文明和谐社区建设的基础工作和紧迫任务。要充分发挥共青团组织在社区文化、社区教育、社区科普、社区医疗、社区环保等方面的人力资源优势，大力加强志愿服务理念的宣传，传播志愿精神，努力增强群众特别是青少年的社区志愿服务意识，使参与社区志愿服务成为一种社会时尚和公众生活方式。现在各级党政领导对社区和谐建设高度重视，新闻媒体对社区服务也非常关注，这为我们开展社区志愿服务营造了非常有利社会氛围。要充分利用广播电视、报刊杂志、互联网等大众传媒和社区信息栏、宣传栏、电梯间、公交车车身（车内）、道路广告位等设施和载体，制作、发布志愿服务公益广告，传播社区志愿服务理念，扩大社区志愿服务影响力，从而吸引更多市民参与到社区志愿服务活动中来。

二、操作模式

充分挖掘、调动、整合社区内的各种有形无形资源，运用社会化的工作方式，健全社区服务网络，形成社区青年志愿服务的合力。首选资源强势的社区，如大同居委会，以文艺交流、 文化培训、共驻共建、守望互助、宣扬爱心奉献、承担社会责任等主题活动表达方式，活动主线环环相扣、随风相顺，并对未来其他社区活动带来延续与影响。

（1）活动步骤：先到社区铺垫真情感恩晚会，运用节目策划寓意感动民众，造就心理氛围；紧接志愿服务到社区，抓住父辈疼爱儿女的心理，为青少年做成长拓展训练，如生命知识紧急救护培训、留守儿童素质拓展运动；再顺势成立“社区服务站”，丰富老人的文娱健身活动、辅导支教儿童，建立起长效机制运作点；在以上活动让大家熟络之后，引导家庭之间的“左邻右舍串门子”活动，筹划“社区业主互助慈善沙龙”，培育亲善心怀，邻里相助，并引导协助向附近地区帮贫济困。

（2）预期效果：倡导社会邻里之间友好相处，家庭团结和睦，形成守望相助、出入为友的社会关系。健全社区服务站，学习氛围浓厚，歪风邪气没有市场，积极里外开展活动，优势互补、形成合力，资源共享、相得益彰。积极共驻共建，老有所乐、幼有所教，扶贫济困，对社区事务能够广泛参与，愿意为所在社区营造良好的社会环境、自然环境和人文环境。能够促进居民民主意识，社区自治化，从而建立起长期的、系统的社区管理机构和管理运行机制。

三、活动安排

活动时间：2007年8月—12月

活动概念：文明社区 志愿有我 和谐有你

活动内容一：真情感恩文艺晚会 志愿者演艺节目寓意唤醒心底的涌动激励自我改善自我成长。预告性调动参与，激唤观众发现身边需要帮助的人与事，奠造“协调利益、化解矛盾、排忧解难”心理氛围基础。

受众群体：社区群众

合作伙伴：海口广播电视台、志愿者演出人员

活动内容二：学子即将远行送你一件防护本领 高三学子远走他乡走读，即将远离家庭怀抱高飞，父母总放心不下。懂得一点急救知识，在危急时刻也许就能打开生命的通道。对他们教授紧急救护知识和技能，对各种急症、意外事故、创伤和突发公共卫生事件等施行现场模拟初步紧急救护训练。

受众群体：高三毕业生

合作伙伴：海口市红十字会、资格培训师、红十字会志愿者

活动内容三：留守儿童心理素质拓展训练营 忙于工作没时间管理教育亲子，父母的无奈心情言不由衷。儿童在学习活动中、日常活动中、与人交往中，自我控制能力的表现，是良好品质和行为习惯的基础，关系到孩子未来智力发展和学习的成功，关系到孩子未来良好品质的形成。

受众群体：留守儿童等未成年人

合作伙伴：亲子教育、青少年拓展训练机构、培训师

活动内容四：成立社区服务站仪式活动 和谐社区是社区发展的高级形态，是和谐社会的缩影。强调“以服务群众为主题”，强调增强服务功能，拓展服务领域，提高服务水平，形成服务网络化新格局，是对以往社区建设工作的深化和发展。应当是居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的社区。

受众群体：社区全体群众

合作伙伴：物业管理公司、业主委员会

活动内容五：未成年人心理辅导陪伴成长活动  我们要培养的是人才，而不是高分低能的学生。基本目标将其分成补偿式教育、控制式教育、解放式教育三类。

受众群体：社区青少年

合作伙伴：专业对口社会志愿者、学生志愿者

活动内容六：老人文娱健身活动 随着社会的快速发展，人们的物质生活得到保障后，老人更注重追求提高生活品质，丰富精神生活，安度晚年。

受众群体：社区老人

合作伙伴：医护人员志愿者、舞蹈教师志愿者

活动内容七：和谐邻里共建日活动  钢筋水泥中之远亲不如近邻，发起增进邻里和谐活动的倡议。制作“睦邻卡”，举办“邻居敲门日”、邻居联谊会等多种方式和活动，增进了解，和谐相处。

受众群体：社区原住民

合作关系：业主委员会、社区物业公司

活动内容八：社区业主慈爱沙龙 每个人心底都有做善事的意愿，把丰富的闲散资源带给需要的人们是一种莫大的帮助。调动社区业主“我的地盘我做主”心理，从而“我运筹，我实施，我成就”促进慈善行。父母也乐于带动儿女感受生活比照，直观激励儿女成长。

   受众群体：施受双方

   合作关系：社区业主

活动内容九：探望孤寡老人社区行活动  我们身边的孤寡老人，他们没有子女、没有亲人、没有“家”，就连正常的生存都很难维持。“就这样在家坐着，一天稀里糊涂地过去了”，是所有孤寡老人的真实写照。虽然无亲无故，但他们需要我们的关心、我们的爱，需要我们给予的温暖。

受众群体：施受双方

合作关系：社区青少年

活动内容十：城乡手拉手共建文明图书室活动 大量的教育和文化资源闲置和浪费，其中有相当一部分是农村的孩子、教师及村民们需要的，为改善农村的教育和社区文化事业做一些实实在在的工作。

建设方向：周边贫困地区中小学、文明生态村图书室

筹集方向：社区住户

    拒绝疏远，告别冷漠，爱心在这里融汇。坚持服务内容、服务方式的不断创新与机制建设双向带动，努力探索出一整套适应社会多层次保障体制的社区志愿服务工作体系。既服务社区，既又带动社区居民；既发挥组织优势又利用社区资源；既创造新的服务方式又以健康机制促动各种有效方式持续发展，努力把社区建设成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地，共创社区和谐之美。

                    中共海口市委宣传部      海口电视台

                                    海口市青年志愿者协会     志愿海南爱心社

在南茂中学大学生们受到了校长老师同学们的热烈欢迎。学生们虽然来自全校四个年级，但他们希望考上大学，创造命运的心情是一样的。头顶烈日，他们喊出自己想上大学的希望：“想不想考上大学？”“想！！！”“想不想到外面的世界去看看？”“想！！！”但是考上大学对于他们来说何等艰难，家庭贫困，学校读书条件有限，自身基础不好，让很多孩子对大学望尘莫及，他们不知道他们的努力是否真能改变命运，甚至有的孩子为了不给家里增加负担而放弃了自己的大学梦。他们需要的不仅仅是上学的机会，更重要的是一颗爱学习，爱生活的心。坚定的信念是人生的方向盘，美好的梦想能帮助他们克服困难，勇往直前。大学生们希望大学生们能给他们带来这样一种信念：知识能改变命运，大学学习能帮助他们开创一条属于自己的人生路。就像交流中说的：“Learn how to learn, learn how to be.”（学习怎样学习，学习怎样做人） 黎族的明天要靠年轻的一代，他们能否走出黎村，用在大学和社会中学到的知识建设和改造家乡，关系到黎族是否能发展。不放弃学习，为自己设立目标，不仅能影响他们着一群人，推而广之能影响黎族的这一代人。邓小平同志说“让一部分人先富起来”，大学生们看到了黎族果园经济的飞速发展，看到了保亭县城建设的日新月异，大学生们希望黎族的孩子们能重视学习，教育为经济的发展开路。南茂中学的同学们踊跃提问题：“学长你是怎么考上同济大学的？”“学姐你是怎样学英语的，有什么经验吗？”“考大学遇到什么困难，你是怎么克服的？”一连串的问题让大学生们的交流生动有趣，活动结束后大家都不舍得离开，纷纷找学长学姐们留下联系方式。而大学生们在所捐书本上写到：“希望这本陪伴我走过高考生活的书能带给你鼓励，祝你能圆大学梦！”学生们找大学生们合影，希望能留下这感动的瞬间。看到他们眼中的渴望，大学生们觉得大学生们这次活动如同接力棒一般，把上大学的希望传递给黎族的孩子们，让他们以后的学习生活一直有鼓励陪伴。而大学生们自己，在这样的交流和捐书活动中体验甚多，更加认识到知识的重要性，同时体会到在大学生们身边有很多人渴望学习，渴望交流，大学生们能用自己的一份力给他们一个新的希望。捐书不仅是心意，更是一种期望：期望黎族的孩子们从书本中获益，期望他们能勤奋努力考上大学，期望他们能用在外面学到的知识为黎族的明天出谋献策！  

人们都说黎族女孩是美丽善良的，大学生们这次活动邀请了黎族的同龄女孩参加。她们内心对黎族文化的热爱和珍惜使大学生们动容，她们参加各种比赛将黎族文化介绍给大家，她们努力保存和宣传黎族文化，更令人敬佩。同样为这个目标努力的还有黎族的老太太们，她们组成了“原生态”歌舞团，篝火晚会上具有民族特色的山歌和舞蹈及活动第二天的织锦表演，向大学生们展示了她们丰富多彩。她们歌中对生活的热爱和对爱情的向往，伴着黎族特有的鼻箫，如同大学生们的主题“阳光行动”，像阳光一样温暖了大学生们的心。老太太们对生活的热爱用歌声表现出来，大学生们对生活的热爱用大学生们的志愿活动奉献出来！

阳光行动队的标志是一颗灿烂的笑脸，队员们希望能够用自己的笑和爱心帮助更多的人，感动更多的人，让整个社会充满阳光！

这次社会实践活动得到多方支持，感谢陈厚志叔叔和黄青文记者的大力指持，没有他们大学生们的活动不会如此有意义。感谢关注此次活动的志愿海南爱心社的同志们，谢谢邱宏锐先生和平姐的参与。感谢出谋献策的同学们，没有你们活动不会深入黎族同胞的心。最后我想说，谢谢所有“阳光行动队”的成员们，跟大家在一起的日子虽然不长，但集体策划，集体讨论，集体活动的感觉让我感触很深。一个好的团队需要凝聚力，大学生们之间没有摩擦，全心全意地合作，让我觉得即使是累也是值得，回来的路上我一直是笑脸，因为大家的心在一起，朝着一个方向努力，这点让我学体会到团队精神。

谢谢大家！

                              靳珊 上海外国语大学学生  阳光行动负责人

团队名称：阳光大学生志愿小队

项目负责人：上海外国语大学 英语学院04级10班 靳珊（海南）

团队成员：  上海外国语大学 日语学院 06级符佼琳（海南）

                           英语学院 06级许慧芬（海南），曾婕（海南）

             同济大学                     石洋

             中国地质大学                 王书海

             中国石油大学                 杨鹏宇

             东华大学（中国纺织大学）     陈华泰

                                          张逸宏

             海南师范大学                 陈星

指导单位：志愿海南爱心社

    2007年7月29日，大学生“阳光行动”社会实践队满怀期待，迎着徐徐清风，踏足海南保亭县——一片具有黎族风韵气息的古老土地。十个队员的衣服上都别着笑脸标志，象征着大学生们希望能把笑脸带给那些需要大学生们的朋友，让笑脸像阳光一样，遍布世界各地。

    这次“阳光行动”的目的之一是前往贫困地区，给那些曾在艰难环境下迷失方向的孩子们带去希望，给他们传达社会教育的新理念，为他们的人生之路添加几道绚丽的风景线，希望他们能在平凡之中寻回那未曾丢失的目标和奋斗激情：目的之二是调查当地的黎族文化，找回那已被人们遗忘并渐渐在这片黄土地上流失的黎族非物质文化遗产，并希望能通过大学生们以及媒体的大力宣传，引起大众对黎族文化的关注，号召海南广大群众在保护民族文化遗产上贡献出自己的一份力量。

    早上七点钟左右活动车从海口出发开始了自己的旅程，在保亭县城接上志愿海南爱心社的黄军平老师，她帮助大学生们联系了一所贫困学校，大学生们热烈欢迎来自志愿海南爱心社的朋友们参与到大学生们的活动之中，经过两个多小时的旅途大学生们终于到达大学生们此行的居住地——保亭县南茂星河大厦。整理好行装，稍作休息之后，大学生们一行直接前往本次活动地点——南茂农场。

    保亭给大学生们的第一印象是宁静而不缺乏亮点，淳朴而带有时代发展痕迹。保亭人民也正如七仙岭所传唱的仙女故事一样纯朴、善良、友好。在南茂农场的兴威酒家，大学生们见到另一位老师，未曾谋面但是大力支持大学生们活动并给予必要帮助的南茂中学陈老师，陈老师和乡民们热情接待大学生们，经过仔细的策划，大学生们定下此次活动的基本路线。大学生们还很荣幸认识到五位漂亮善良的黎族姑娘，她们认真给大学生们介绍了黎族的一些情况，包括服饰、节日、习俗等方面，让大学生们的旅行笔记上又添加了丰富多彩的内容。

    大学生们在南茂农场的第一站是南茂中学，但因为今天正值考试，活动只能在放学四点三十分之后进行，所以陈老师利用空余的时间把大学生们带到一个红毛丹重点种植基地，给大学生们介绍如今南茂农场的主要发展方向。正值红毛丹的丰收时节，一片茂密的红毛丹林挂着宛若灯笼，令人垂涎三尺。该种植地的老板是一个文盲，但是他肚子里所装载的种植经验和农业知识足以登上大学课堂。实践是检验真理的唯一标准，马克思主义思想再次在现实生活中演绎。老板热情接待了大学生们，认真仔细地给大学生们介绍了红毛丹的种植和辨别等知识。在老板的带领之下大学生们实地参观了红毛丹种植地，最后在一株茂盛的红毛丹树下，在几串色泽鲜艳，饱满新鲜的红毛丹的相伴下，大学生们在哺育万物的土地上留下了大学生们的声音，留下了大学生们的口号，留下了大学生们阳光般的笑容。“阳光行动，我爱海南，阳光行

    大概在下午三点钟的时候大学生们的车抵达目的地――南茂中学。大学生们此次活动主要是学生之间的互动和捐书。南茂中学的校领导很重视大学生们这一次的来访，校长和主任早早就在校门口等待大学生们的到来。挂在教学楼上的横幅“欢迎上海外国语学院大学生阳光工程活动”让大学生们激动不已。迈着沉重的步伐，大学生们高举着大学生们亲手制作的阳光笑脸牌子向老师和同学们致意，用笑脸来散播希望，传达心声。因为学生正在考试，大学生们轻手轻脚的在教学楼前对本次活动的目的和内容作了简要介绍，留下珍贵的合影。校长兴高采烈地跟大学生们的队长靳珊握手，之后把大学生们带到准备已久的接待室，每张椅子上面都摆着一个刚从树上摘下来的新鲜椰子，椰子水的清香弥漫整个校园，让人心旷神怡，夏日的清凉迎面袭来。会聚一堂，激动之余难免会兴奋紧张，但是队长靳珊很好的缓和整个场面，与学校老师们进行了充分的交流，同时南茂中学的主任还给大学生们介绍了南茂中学的发展历史和教学状况，让大学生们对这个学校有了初步的了解。为了更加了解南茂中学的实际情况，大学生们分开调查，参观学校。

南茂中学只有一栋三层的教学楼，三楼是多媒体教室，但有六个年级。教学楼比较破旧，学生的学习环境没有一定的保障。但可惜的是，一栋新的教学楼正在兴建。一楼的实验室器材较为齐全。二楼是图书馆，环境基本符合要求，但就是书籍较为缺乏，所以大学生们认为大学生们所要捐赠的书籍应该由学校代为保管，定期开放，流动性传阅。

下课铃声响起来，标志着大学生们的精彩时刻即将来临。校领导希望在校补习的学生们都能参与大学生们的活动，所以最后决定将活动地点从教室改为教学楼前的小广场。大学生们全体成员集合在教学楼下，面对着全校师生。南茂中学的同学们都很热忱，很期待大学生们的到来，还主动向大学生们问好。活动还未开始大学生们之间就形成一定的默契，确保了互动活动的顺利进行。老师们在一旁协助大学生们，帮大学生们维持秩序。待同学们集中好，队长靳珊开始拿着话筒与同学们进行交流。主要私营与方面的交流，但并不是全方位的英语交际而是生动活泼的兴趣探讨，拉进彼此之间的距离。队长用灿烂的笑脸消除了彼此之间的芥蒂，很快和同学们打成一片，一场教学转变为一场朋友之间的交谈和切磋。队长用妙趣横生的故事和所见所闻感染了全场同学，挑起同学们对英语的兴趣。队长的招牌互动环节是翻译。队长问同学们谁能翻译大学里必须要学会的两件事是什么？“Learn to learn,learn to be ”。同学们积极踊跃的回答，一个男生用洪亮的声音回答“学会学习，学会做人”，把活动拉到高潮。一片欢声笑语拉开下一个环节的序幕，那就是问答阶段。大学生们十个队员来自不同的高校，大学生们对每一个同学的提问都要作出相关的经验性回答，解答同学们心中的疑惑。让他们觉得自己也有能力考上国家重点高校达到自己心中的目标。一问一答，像对山歌，整个场面沸沸扬扬，愉悦的心情纷飞在同一个蓝天下。

在学习交流的风浪中，大学生们交流到珍贵的赠书时间。大学生们集体动手把书整齐地排列在书桌上。队长代表大学生们向同学们解释了大学生们本次赠书的初衷:大学生们希望这些陪伴大学生们十几个春的宝贵书籍能给你们带来别样的收获！当队长把书在全场人面前郑重地教到校长的手中，这是一个历史性的时刻，标志着大学生们的阳光行动已经成功在南茂中学扎根，种下希望的种子。在一片欢声笑语中，在激情流淌的盛夏里，在同学们炽热的目光中，大学生们恋恋不舍的结束大学生们这一次的活动。活动结束之后，很多同学到大学生们面前咨询更多的信息，还主动询问大学生们的联系方式，希望大学生们能继续在他们的人生之路上为他们提供必要的帮助。大学生们对他们的请求感到受宠若惊，感到十分的欣慰。大学生们感动地在陪伴大学生们已久的书籍上留下联系方式赠送给这些求知若渴的孩子们。烈日当空，但大家都在酷暑之下坚持到底，为同学提供帮助。太阳雨的到来为本次活动添砖加瓦。但捐书活动依旧进行，待活动接近尾声，队长把大学生们成员的名单写下来，交给校长。在于校长告别之后，大学生们登上前往下一站的征途，雨后彩虹，别样魅力。就这样，总的来说，今天的活动在大家的共同努力之下圆满成功。

晚上八点十五分左右，大学生们在一个田野空地上举行黎族人们传统的篝火晚会。五位美丽的黎族姑娘相伴在大学生们身旁还有陈老师的全程指导。待大学生们把辛苦拾来的柴火堆在烧起来，当地的黎族婆婆们陆陆续续的到来，她们将为大学生们送上精彩纷呈的舞蹈。熊熊烈火的映照下，黎族人民别样淳朴。伴着清凉的传统民族歌曲，婆婆们欢悦起舞，大学生们也加入到这场历史性的盛宴当中，一起携手合舞。大学生们还对歌，婆婆们给大学生们送上乡村歌谣，大学生们给乡民们送上时尚英语歌曲。最有在点点星火的伴随下，大学生们还共同合唱“社会主义好”、“没有共产党就没有新中国”，婆婆们用歌声表达了她们寄托在大学生们身上的希望，大学生们倍感肩上使命的重大。星辉璀璨，在明亮月光的照耀之下，大学生们留下了流连忘返的身影。

2007年7月30日早上7点钟，大学生们开始新一天的旅程。早晨阳光和煦，阳光透过树叶形成的点点光纱，给山野覆盖上一层朦胧感。今天大学生们主要是深入当地黎族人民的生活，了解黎族的民族服饰。大学生们带上太阳帽，撑起阳伞来到一户农家。在那里，大学生们看到很多熟悉的面庞，这些和蔼和亲的人就是昨天陪大学生们度过美好夜晚的婆婆们。她们今天将给大学生们演示以前黎族人民的传统服饰之——长筒纺织过程。一个阿婆给大学生们演示了防治的第一步，就就是采棉花。自家种的棉花，到一定的时节就可以将棉花采摘下来，再用手挑出棉花中的种子，确保棉花的单一，纯净。然后再用双手轻轻拉松开，使棉花稀松。解下来再用一个类似弓箭的传统工具弹棉花，使棉花更加松软。这样之后就到一个相当神奇的过程，那就是棉花制线。借助工具，一团稀松的棉花在婆婆灵巧的手中莫名其妙就变成了细线，就像神话一样。大学生们的队员目瞪口呆，全都惊呆。因为好奇，大学生们专心致志观察之后，在婆婆的教导之下开始学习操作，但是，看似简单做起来相当不容易，失败是经常的事情。在经过一段时间的学习和操练，大学生们才抓住窍门懂得初浅的制作。看到阿婆们娴熟的操作，大学生们不禁佩服不已。制成线之后，婆婆们就用自己上山采的草药进行染色。各种各样的色彩，缤纷多样，让大学生们不禁对古人的智慧表示赞叹。在经过一系列的过程，就要进入最后的纺织阶段。共有四位阿婆为大学生们展示纺织过程。有纺织头巾的有纺织衣裳的，多种多样。纺织工具相当复杂，都很传统，大学生们怎么看都看不明白，没有一定性的规律。但就是这样令人不可思议的工具和纺织方式在阿婆的手的配合下，靓丽的服饰就诞生了，简直就是深化的演绎。大学生们的队员们都各自加入到不同阶段操作之中进行学习和了解相关知识。和阿婆们聊天让大学生们受益匪浅，原来现在的黎族人民已经渐渐汉化，这些纺织技术到当今一代已经流传，如果不好好保护，再过几十年就会失传，这是一种民族危机，大学生们每一个中国人都应该有责任肩负起珍藏保护其民族非物质文化的使命。

与教大学生纺织的阿婆们合影

中午在黎族阿婆家吃饭

下午两点钟左右，大学生们的队员决定深入乡民生活，正值插秧时节，所以大学生们决定到稻田里和黎族婆婆们一起插秧（水稻），体验百姓面朝黄土背朝天的生活。插秧要有序，不能太密，也不能太稀松。弯着个腰一直插，一直后退，真得很辛苦，再加上烈日当空，大学生们不由得想起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。和婆婆们一起劳作，学到了很多，更体验到阵阵的乡民生活，虽然有些队员不幸被水蛭所咬，但大学生们还是坚持到底。

离开稻田一站，大学生们直接前往南茂中心小学。这是一所设备比较全面的学校。校长亲自来接待大学生们，在接待室里，大学生们进行了友好的会谈，把大学生们此行的目的和内容给校长作了详细地接好，洽谈之后，大学生们达成共识，决定把书捐赠给小学的图书馆，让更多的小孩子接收到更多的知识。在校长的带领之下，大学生们参观了学校，作了一些摄影。大家一齐和校长合了影。最后，大学生们把准备捐赠的衣物送到两户人家，人们的感谢是大学生们此行最大的收获。到此，大学生们结束了本次社会实践活动的全部任务。

大学生们的“阳光行动”社会实践活动到此就圆满结束了，虽然为期两天，但是大学生们的任务基本完成，这些都是要感谢陈老师和乡民们的合作和帮助。感谢关注此次活动的志愿海南爱心社的志愿者们，谢谢志愿海南爱心社邱宏锐先生的指导和黄军平姐姐的参与。这次活动的过程中出现些小问题，大学生们会吸取经验，再接再厉，争取在下一次的“阳光行动”中有更精彩的表现！

文明和谐社区创建系列活动方案

“志愿服务进行时·左邻右舍都是爱”
——进社区主题活动方案

    近年来，海口市先后获得了“全国环境综合整治优秀城市”、“全国环境十佳城市”、“全国环保模范城市”、“中国优秀旅游城市”等称号，并被世界卫生组织和国家卫生部首选为我国第一个世界“健康城市”试点市。近期，省文明办先后在海口召开创建“文明和谐社区”工作现场会、座谈会，对全省开展“文明和谐社区”创建活动进行研究和部署。省委常委、宣传部长周文彰在会上提出，要像抓文明生态村创建活动一样抓文明和谐社区创建工作，打造我省群众性文明创建活动的又一品牌。在新的形势下，在各级党委和政府的统一领导下，如何适应“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社区管理工作新格局的要求和建设文明城市，为城市文明添砖加瓦，是我们共同的责任和追求。
    社区作为城市基本细胞和城市建设、管理的基础，其功能和作用日益受到人们的关注和重视。社区建设既要靠政府和居民的支持，也需要中介组织和社会团体的参与，这为青年志愿者组织参与社区精神文明建设创造了条件。综合社区建设需要，“志愿服务进行时·左邻右舍都是爱”进社区主题活动具体内容如下：

一、活动立意
   （1）关注民生、贴近生活，解决民众迫切需求。创建文明城市的目的，就是要让城乡人民共同享有文明、健康、安全、有益的生活方式，改善市民生活环境，提高人民群众的生活质量。这是是社会主义现代化建设的重要组成部分，也是满足广大人民群众日益增长的物质文化生活的需要。一方面是困难居民需要社区能为他们提供一些必要的服务，一方面是另一部分社区居民也有意愿尽已之力为他人提供服务，此时结合每个社区的特色和亮点，引导、组织广大青年志愿者参与社区志愿服务活动，通过以先进文化占领社区阵地，搭起构建和谐社区的文化平台，从而能更好地服务于居民的群众性文化娱乐需求。

   （2）以组建社区志愿者服务队为抓手，调动社区成员参与志愿服务的积极性。建设一支结构合理、服务能力强的长效志愿者队伍，是做好社区志愿服务、推动文明和谐社区建设的基础工作和紧迫任务。要充分发挥共青团组织在社区文化、社区教育、社区科普、社区医疗、社区环保等方面的人力资源优势，大力加强志愿服务理念的宣传，传播志愿精神，努力增强群众特别是青少年的社区志愿服务意识，使参与社区志愿服务成为一种社会时尚和公众生活方式。现在各级党政领导对社区和谐建设高度重视，新闻媒体对社区服务也非常关注，这为我们开展社区志愿服务营造了非常有利社会氛围。要充分利用广播电视、报刊杂志、互联网等大众传媒和社区信息栏、宣传栏、电梯间、公交车车身（车内）、道路广告位等设施和载体，制作、发布志愿服务公益广告，传播社区志愿服务理念，扩大社区志愿服务影响力，从而吸引更多市民参与到社区志愿服务活动中来。

二、操作模式
    充分挖掘、调动、整合社区内的各种有形无形资源，运用社会化的工作方式，健全社区服务网络，形成社区青年志愿服务的合力。首选资源强势的社区，如金贸街道办，以文艺交流、 文化培训、共驻共建、守望互助、宣扬爱心奉献、承担社会责任等主题活动表达方式，活动主线环环相扣、随风相顺，并对未来其他社区活动带来延续与影响。

   （1）活动步骤：先到社区铺垫真情感恩晚会，运用节目策划寓意感动民众，造就心理氛围；紧接志愿服务到社区，抓住父辈疼爱儿女的心理，为青少年做成长拓展训练，如生命知识紧急救护培训、留守儿童素质拓展运动；再顺势成立“社区服务站”，丰富老人的文娱健身活动、辅导支教儿童，建立起长效机制运作点；在以上活动让大家熟络之后，引导家庭之间的“左邻右舍串门子”活动，筹划“社区业主互助慈善沙龙”，培育亲善心怀，邻里相助，并引导协助向附近地区帮贫济困。

  （2）预期效果：倡导社会邻里之间友好相处，家庭团结和睦，形成守望相助、出入为友的社会关系。健全社区服务站，学习氛围浓厚，歪风邪气没有市场，积极里外开展活动，优势互补、形成合力，资源共享、相得益彰。积极共驻共建，老有所乐、幼有所教，扶贫济困，对社区事务能够广泛参与，愿意为所在社区营造良好的社会环境、自然环境和人文环境。能够促进居民民主意识，社区自治化，从而建立起长期的、系统的社区管理机构和管理运行机制。

三、活动安排
    活动时间：2007年8月—12月
    活动概念：文明社区 志愿有我 和谐有你

    活动内容一：真情感恩文艺晚会 志愿者演艺节目寓意唤醒心底的涌动激励自我改善自我成长。预告性调动参与，激唤观众发现身边需要帮助的人与事，奠造“协调利益、化解矛盾、排忧解难”心理氛围基础。
受众群体：社区群众
合作伙伴：海口市电视台、志愿者演出人员

    活动内容二：学子即将远行 送你一件防护本领 高三学子远走他乡走读，即将远离家庭怀抱高飞，父母总放心不下。懂得一点急救知识，在危急时刻也许就能打开生命的通道。对他们教授紧急救护知识和技能，对各种急症、意外事故、创伤和突发公共卫生事件等施行现场模拟初步紧急救护训练。
受众群体：高三毕业生
合作伙伴：海口市红十字会、资格培训师

    活动内容三：留守儿童心理素质拓展训练营 忙于工作没时间管理教育亲子，父母的无奈心情言不由衷。儿童在学习活动中、日常活动中、与人交往中，自我控制能力的表现，是良好品质和行为习惯的基础，关系到孩子未来智力发展和学习的成功，关系到孩子未来良好品质的形成。
受众群体：留守儿童等未成年人
合作伙伴：亲子教育、青少年拓展训练机构、培训师

    活动内容四：成立社区服务站仪式活动 和谐社区是社区发展的高级形态，是和谐社会的缩影。强调“以服务群众为主题”，强调增强服务功能，拓展服务领域，提高服务水平，形成服务网络化新格局，是对以往社区建设工作的深化和发展。应当是居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的社区。
受众群体：社区全体群众
合作伙伴：物业管理公司、业主委员会

    活动内容五：未成年人心理辅导陪伴成长活动  我们要培养的是人才，而不是高分低能的学生。基本目标将其分成补偿式教育、控制式教育、解放式教育三类。
受众群体：社区青少年
合作伙伴：专业对口志愿者

    活动内容六：老人文娱健身活动 随着社会的快速发展，人们的物质生活得到保障后，老人更注重追求提高生活品质，丰富精神生活，安度晚年。
受众群体：社区老人
合作伙伴：医护人员志愿者、舞蹈教师志愿者

    活动内容七：和谐邻里共建日活动  钢筋水泥中之远亲不如近邻，发起增进邻里和谐活动的倡议。制作“睦邻卡”，举办“邻居敲门日”、邻居联谊会等多种方式和活动，增进了解，和谐相处。
受众群体：社区原住民
合作关系：业主委员会、社区物业公司

    活动内容八：社区业主慈爱沙龙 每个人心底都有做善事的意愿，把丰富的闲散资源带给需要的人们是一种莫大的帮助。调动社区业主“我的地盘我做主”心理，从而“我运筹，我实施，我成就”促进慈善行。父母也乐于带动儿女感受生活比照，直观激励儿女成长。
   受众群体：施受双方
   合作关系：社区业主

    活动内容九：探望孤寡老人社区行活动  我们身边的孤寡老人，他们没有子女、没有亲人、没有“家”，就连正常的生存都很难维持。“就这样在家坐着，一天稀里糊涂地过去了”，是所有孤寡老人的真实写照。虽然无亲无故，但他们需要我们的关心、我们的爱，需要我们给予的温暖。
受众群体：施受双方
合作关系：社区青少年

    活动内容十：城乡手拉手共建文明图书室活动 大量的教育和文化资源闲置和浪费，其中有相当一部分是农村的孩子、教师及村民们需要的，为改善农村的教育和社区文化事业做一些实实在在的工作。
建设方向：周边贫困地区中小学、文明生态村图书室
筹集方向：社区住户

    拒绝疏远，告别冷漠，爱心在这里融汇。坚持服务内容、服务方式的不断创新与机制建设双向带动，努力探索出一整套适应社会多层次保障体制的社区志愿服务工作体系。既服务社区，既又带动社区居民；既发挥组织优势又利用社区资源；既创造新的服务方式又以健康机制促动各种有效方式持续发展，努力把社区建设成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地，共创社区和谐之美。